قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن تغيير المنظومة التعليمية القديمة أشبه بالولادة المتعثرة، موضحًا أن تطوير التعليم يحتاج إلى تغيير ثقافي من ثقافة الحصول على درجات إلى التعليم الحقيقي.

وأضاف في مداخلة هاتفية ببرنامج «كل يوم»، المذاع عبر فضائية «one»، مساء السبت، أن الوزارة تتقبل مخاوف أولياء الأمور وطلاب الصف الأول الثانوي، متابعًا: «لا مستغربين ولا متضايقين من القلق، ومستعدين نشرح أكثر، ونعيد الشرح للناس ده أفضل بكثير من البقاء في المنظومة القديمة».

وأوضح أن امتحان الصف الأول الثانوي تجريبي، ولأول مرة في تاريخ مصر يوجد امتحان بالكتاب المفتوح ولا تحسب درجاته، معقبًا: «مفيش حاجة تقلق وأتمنى لو كنت طالب يبقى عندي العرض ده، ونهدف للخروج من فخ النظام القديم، ولو الطالب محلش غير سؤالين من 10 أسئلة مفيش أي مشكلة ولا خوف».

وأكد على الاستعانة بخبراء لوضع الامتحان بشكل يقيس مدى فهم الطلاب، فضلًا عن إعطائهم نموذج استرشادي للامتحان من قبل، موضحًا أن امتناع الطلاب عن الامتحان التجريبي لا يحرمهم من الدخول إلى الامتحان النهائي.

وتابع: «الطلاب اللي بتقول لما مفيش درجات أدخل الامتحان وأذاكر ليه، النوعية دي تسعى إلى الدرجات وليس التعليم الحقيقي، واللي مش هيحضر الامتحان هيدخل الامتحان الأخير، ولكن هيخسر التجربة والاستعداد للامتحان النهائي».